«Плохие слова»

Цель: повышение воспитательной компетентности родителей.

Форма проведения: лекция.

Участники: родители учащихся 1-4 класса.

ХОД СОБРАНИЯ

«Как помочь ребёнку сосредоточиться?»

Цель: анализ основных причин недостаточного внимания школьника, осознание родителями необходимости оказания помощи своему ребенку по развитию свойств внимания.

Форма проведения: тематическое сообщение.

Участники: родители учащихся 1-3 класса.

Подготовительная работа: памятка по развитию внимания (приложение 10).

... Читать дальше »

Что такое адаптация? Адаптация — это приспособление к новым условиям.

Почему именно в этот период мы говорим о том, что необходимо быть очень внимательным к тому, как протекает данный процесс? Начало обучения в школе – это очень напряженный период, который требует максимальной мобилизации интеллектуальных способностей и физических сил. Школа кардинально изменяет образ жизни ребёнка. Процесс знакомства со школой, её правилами, учителем и сверстниками очень труден для ребёнка своей новизной. А ситуация новизны для каждого человека является тревожной, вызывающей беспокойство. Это характерно и для взрослых, а уж тем более, для ребёнка, который недавно покинул знакомые и родные стены детского сада, где были такие знакомые воспитатели, друзья, все правила поведения. Попадая в школу, ребёнок начинает ощущать эмоциональный дискомфорт,  прежде всего из-за того, что в его жизни по ... Читать дальше »

ЗАНЯТИЕ ПО ТОЛЕРАНТНОСТИ И ПРОФИЛАКТИКЕ КОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ В КЛАССЕ

(вариант для всех классов начальной школы с указанием класса для проведения в каждом упражнении)

Вводная часть для всех классов начальной школы: «Ребята, сегодня мы поговорим о добре и зле (тема на доске). А как вы думаете, что же это такое?» Дети высказывают своё мнение. Идёт обсуждение (не более 2-3 минут).

«А вы знаете, что есть понятие, которое ходит рука об руку с понятиями «добро» и «зло»? Далее идет знакомство детей с понятиями «толерантность» и «интолерантно ... Читать дальше »